5. आसमान गिरा
सत्य और समझ की मज़ेदार कहानी!
कठिन शब्दार्थ
चौंकना
अर्थ: अचानक डर जाना
भागदौड़
अर्थ: तेज़ी से इधर-उधर दौड़ना
ग़लतफहमी
अर्थ: भ्रम, गलत समझ
दहाड़ना
अर्थ: ज़ोर से गरजना
चुप
अर्थ: शांत रहना
कहानी पर आधारित प्रश्नोत्तर
प्रश्न 1: खरगोश को ऐसा क्यों लगा कि आसमान गिर रहा है?
उत्तर: पेड़ के नीचे सोते समय जब एक फल गिरा तो ज़ोर की आवाज़ आई। खरगोश को लगा कि आसमान गिर रहा है।
प्रश्न 2: अगर आप खरगोश की जगह होते तो क्या करते?
उत्तर: मैं पहले देखता कि क्या गिरा है, फिर सोच-समझकर निर्णय लेता।
प्रश्न 3: क्या आपने कभी आसमान से कोई वस्तु गिरते देखी है?
उत्तर: हाँ, कई बार वर्षा के समय ओले गिरते हैं, या पेड़ से आम/नारियल गिरते हैं।
प्रश्न 4: अगर आप शेर की जगह होते, तो खरगोश को कैसे समझाते?
उत्तर: मैं सभी को रोकता, पहले कारण पूछता और खुद जाकर स्थिति देखता।
संवाद पर आधारित प्रश्न
प्रश्न: खरगोश की बात सुनकर जानवरों को क्या करना चाहिए था?
उत्तर: उन्हें भागने के बजाय पहले सत्यता की जाँच करनी चाहिए थी।
✅ सही उत्तर पर ✔ चिन्ह लगाएँ
| प्रश्न | विकल्प | उत्तर |
|---|---|---|
| डरकर भागते हुए खरगोश को सबसे पहले कौन मिला? | i. लोमड़ी | ✔️ |
| हाथी ने जब शेर से कहा कि आसमान गिर रहा है, तो शेर ने क्या किया? | iv. उसने सबको रोककर प्रश्न पूछा | ✔️ |
| “तो यही तुम्हारा आसमान था...” यह कथन किसने कहा? | iv. शेर | ✔️ |
| खरगोश के आस-पास कौन-सा फल गिरा होगा? | iv. पपीता (या आपकी कल्पना अनुसार) | ✔️ |
भाषा की बात
प्रश्न 1: निम्न वाक्यों में उचित विराम चिह्न लगाइए
- अरे, इतना बड़ा हाथी!
- मैंने खरगोश, लोमड़ी, भालू, हाथी और शेर जंगल में देखे हैं।
- ये पुस्तकें किसकी हैं?
- वाह! कितने सुंदर फूल हैं!
प्रश्न 2: युग्म शब्दों से वाक्य बनाइए
- इधर-उधर: बच्चे इधर-उधर दौड़ रहे थे।
- कभी-कभी: वह कभी-कभी अपने गाँव जाता है।
- टेढ़ी-मेढ़ी: सड़क बहुत टेढ़ी-मेढ़ी है।
- लंबे-चौड़े: हाथी के लंबे-चौड़े पैर होते हैं।
प्रश्न 3: प्रश्न बनाइए (उदाहरण अनुसार)
वाक्य: भागते-भागते उन्हें शेर मिला।
प्रश्न: भागते-भागते उन्हें कौन मिला?
अनुभव और कल्पना
प्रश्न: कहानी में आपको कौन-सा पात्र सबसे अच्छा लगा और क्यों?
उत्तर: शेर सबसे अच्छा लगा क्योंकि उसने सबको रोका और सच जानने की कोशिश की।
प्रश्न: यदि शेर भी भगदड़ में शामिल हो जाता तो क्या होता?
उत्तर: सभी जानवर डर से कहीं गिर या घायल हो जाते, और कोई सच को नहीं समझ पाता।
शब्द में मात्रा लगाकर नए शब्द बनाइए
| मूल शब्द | नया शब्द |
|---|---|
| यह | यहाँ |
| भर | बाहर |
| रह | रहा |
| फल | फाल |
नोट: नए शब्दों से वाक्य बनाना – अभ्यास हेतु
मुहावरे और उनके अर्थ व प्रयोग
| मुहावरा | अर्थ | वाक्य उदाहरण |
|---|---|---|
| आसमान छूना | बहुत ऊँचा लक्ष्य प्राप्त करना | राकेश ने पढ़ाई में आसमान छू लिया। |
| आसमान गिरना | बहुत बड़ी विपत्ति आना | बिजली का बिल देखकर लगा आसमान गिर गया। |
| आसमान सिर पर उठाना | बहुत हंगामा करना | बच्चे ने रो-रोकर आसमान सिर पर उठा लिया। |
| ज़मीन-आसमान एक करना | बहुत मेहनत करना | उसने सफलता के लिए ज़मीन-आसमान एक कर दिया। |
रचनात्मक लेखन
वाक्य: खरगोश पेड़ के नीचे सो रहा था।
प्रश्न: कहाँ?
उत्तर: पेड़ के नीचे।
वाक्य: वहीं धम्म से आसमान गिरा।
प्रश्न: कैसे?
उत्तर: धम्म से।
कल्पनात्मक लेखन
प्रश्न: यदि शेर और खरगोश की जगह बदल जाती तो क्या होता?
उत्तर: शेर डरता नहीं, बल्कि खुद कारण जानता और खरगोश शायद भागता नहीं।
🎨 चित्र कार्य
कक्षा गतिविधि: कागज़ की गुड़िया और छतरी बनाकर कहानी का अभिनय करें।
गिनती अभ्यास: कौआ चित्र में कितनी बार आया
उत्तर: 3 बार
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