10. कैमरा
यादों को कैद करने की कविता!
कठिन शब्द, अर्थ और उदाहरण वाक्य
चमित्र
अर्थ: प्रतिरूप, फ़ोटो में बना चेहरा
वाक्य: कैमरे से खींचा गया चमित्र हू-ब-हू जैसा दिखता है।
प्रकाश-छाया
अर्थ: रोशनी और अंधकार का खेल
वाक्य: कैमरा प्रकाश-छाया से तस्वीर बनाता है।
बदूका
अर्थ: कैमरे का पिछला भाग/छेद
वाक्य: चाचा ने कैमरे की बदूका दिखाकर उसका उपयोग समझाया।
चपल
अर्थ: तेज गति से
वाक्य: चाचा चपलता से दरवाजे से अंदर आए।
खोटा-खरा
अर्थ: असली-नकली
वाक्य: कैमरा हर वस्तु को खोटा-खरा जैसा है, वैसा ही दिखाता है।
कविता पर आधारित प्रश्नोत्तर
प्रश्न 1: नया कैमरा कौन लेकर आया?
उत्तर: चाचा।
प्रश्न 2: जब कागज़ पर रूप आ जाता है, तो मन क्या कह उठता है?
उत्तर: "क्या ही खूब!"
प्रश्न 3: कविता में ‘बड़के भैया’ किसके लिए प्रयोग किया गया है?
उत्तर: बड़े भाई के लिए।
प्रश्न 4: “फिर हमें अपना चमित्र समझो” – किसके लिए कहा गया है?
उत्तर: कैमरे के लिए।
सोचिए और लिखिए
प्रश्न 1: आपके घर में सबसे पुरानी फ़ोटो किसकी है?
उत्तर: मेरे दादा-दादी की शादी की फ़ोटो सबसे पुरानी है।
प्रश्न 2: आप किन अवसरों पर फ़ोटो खिंचवाना पसंद करते हैं?
उत्तर: जन्मदिन, त्योहार, विद्यालय के कार्यक्रम और यात्रा पर।
प्रश्न 3: आप कहाँ घूमने गए और वहाँ क्या देखा? क्या आपने फ़ोटो ली?
उत्तर: मैं आगरा गया था। वहाँ ताजमहल देखा और उसके सामने परिवार के साथ फ़ोटो ली।
प्रश्न 4: विद्यालय, बैंक और घरों में कैमरा क्यों लगाए जाते हैं?
उत्तर: सुरक्षा, निगरानी और रिकॉर्ड रखने के लिए।
कविता से रिक्त स्थान पूर्ति
| पंक्ति | सही शब्द |
|---|---|
| दरवाज़े से ही चपल आए | चाचा |
| कोयल मीठा गाती है | |
| बैठ यहाँ खींचूँगा फोटू | |
| कैमरे ने हू-ब-हू चित्र खींचा |
भाषा की बात
(क) विलोम शब्द भरिए:
- जल्दी आकर फोटो खिंचवाइए, देर मत कीजिए।
- बड़े भैया ने छोटे भाई को पुस्तक दी।
- किसी की बुराई न करके भलाई करनी चाहिए।
- शत्रु को भी मित्र बना लेना महानता का गुण है।
कविता संवाद: किसने किससे कहा?
| कथन | किसने | किससे |
|---|---|---|
| “बैठ यहाँ, खींचूँगा फोटू!” | चाचा | छोटू से |
| “यह क्या है चाचा, छपा हुआ क्या इसमें पेंटर?” | छोटू | चाचा से |
संज्ञा और विशेषण पहचान
| संज्ञा (नाम) | विशेषण (गुण/विशेषता) |
|---|---|
| चाचा | चपल |
| चित्र | हू-ब-हू, सुंदर |
| बड़के भैया | बड़े |
| बदूका | अंधेरी |
शब्द निर्माण (वर्ण और मात्राओं से)
उदाहरण:
- टा + ला = टाला
- मी + ती = मीठी
(बच्चों को स्वर और व्यंजन जोड़कर नए शब्द बनाने का अभ्यास)
शब्द खोज – पारिवारिक संबंध
मिलने वाले शब्द:
- दादी
- भैया
- चाचा
- मौसी
- माता
- ताऊ
- फूफा
- बहन
- मामी
- नानी
(छात्र वर्ग पहेली में शब्द पहचानते हैं)
✅ समतुक शब्दों की पहचान
| युग्म | उत्तर |
|---|---|
| चित्र – इतर – चित्र | चित्र ✔ |
| मेले – रेल – मेले | मेले ✔ |
| वैसा – जैसे – कैसा | वैसा ✔ |
| लाए – आए – खाए | आए ✔ |
कैमरे से संवाद – कल्पनात्मक लेखन
छात्र संवाद उदाहरण:
- नमस्ते कैमरा भाई!
- आप कैसे हैं?
- क्या आप दिन-रात काम करते हैं?
- क्या आप किसी को भूल सकते हैं?
- मुझे बताइए, आप सबसे सुंदर चित्र कब लेते हैं?
चित्र रचनात्मकता (Photo Frame Activity)
कार्य:
- एक फोटो फ्रेम बनाना
- उसमें अपनी पसंदीदा कल्पनाशील या पारिवारिक फ़ोटो लगाना
- फ्रेम को सजाना और कक्षा में प्रदर्शन करना
कैमरे के प्रकार – ज्ञानवर्धक अभ्यास
| प्रकार | उपयोग |
|---|---|
| मोबाइल कैमरा | दैनिक फोटो, सेल्फी |
| ड्रोन कैमरा | ऊँचाई से चित्र और वीडियो लेना |
| वीडियो कैमरा | चलचित्र रिकॉर्ड करना |
| सेल्फी स्टिक कैमरा | समूह सेल्फी लेने में सहायक |
सेल्फी सावधानी विषय पर लेखन
प्रमुख बातें:
- चलते वाहन में सेल्फी न लें
- ऊँचाई या खतरनाक स्थानों पर सेल्फी न लें
- दूसरों को परेशान किए बिना सेल्फी लें
- सुरक्षा पहले, फिर कैमरा!
कविता मंचन और संवाद नाट्य रूप में
प्रस्तुति:
- चाचा, छोटू, कैमरा, दादी जैसे पात्रों का अभिनय
- संवाद, हास्य और संगीत के साथ प्रस्तुतिकरण
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