🚀 Chapter 14: चंद्रयान - Veena 1 Class 3 🚀
विज्ञान और देशभक्ति से भरा संवाद!
✨ पाठ परिचय
“चंद्रयान” एक संवादात्मक पाठ है जिसमें शिक्षिका और छात्र चाँद और भारत के चंद्रयान मिशनों पर चर्चा करते हैं। यह पाठ बच्चों को भारत की वैज्ञानिक उपलब्धियों, विशेष रूप से चंद्रयान-3 की सफलता, और अंतरिक्ष की जिज्ञासाओं से जोड़ता है।
📘 कठिन शब्दों के अर्थ और वाक्य
वैज्ञानिक
अर्थ: विज्ञान का अध्ययन करने वाला
वाक्य: हमारे वैज्ञानिकों ने चंद्रयान-3 को चाँद पर उतारा।
मिशन
अर्थ: विशेष कार्य हेतु अभियान
वाक्य: चंद्रयान मिशन का उद्देश्य चाँद पर पानी की खोज था।
रॉकेट
अर्थ: अंतरिक्ष में जाने वाला यान
वाक्य: रॉकेट से ही चाँद पर पहुँचा जा सकता है।
लैंडर
अर्थ: चाँद की सतह पर उतरने वाला यंत्र
वाक्य: विक्रम लैंडर चाँद पर सफलतापूर्वक उतरा।
🧠 पाठ आधारित प्रश्नोत्तर
1. चंद्रयान-3 का उद्देश्य क्या था?
उत्तर: चंद्रयान-3 का उद्देश्य चाँद की सतह पर उतरकर वहाँ की मिट्टी, पानी और वातावरण की जानकारी प्राप्त करना था।
2. भारत ने चंद्रयान को चाँद के किस भाग पर उतारा?
उत्तर: चाँद के दक्षिणी ध्रुव पर, जहाँ पहले कोई नहीं पहुँचा था।
3. चंद्रयान-3 में कौन-कौन सी मशीनें थीं?
उत्तर: ‘विक्रम लैंडर’ और ‘प्रज्ञान रोवर’।
4. वैज्ञानिक बार-बार रॉकेट क्यों भेजते हैं?
उत्तर: क्योंकि वे चाँद और अंतरिक्ष के रहस्यों को समझना चाहते हैं।
🗣️ बातचीत के लिए प्रश्न
1. क्या आप चाँद पर जाना चाहेंगे? क्यों?
उत्तर: हाँ, मैं चाँद पर जाना चाहूँगा क्योंकि मैं वहाँ के रहस्य और सुंदरता को देखना चाहता हूँ।
2. यदि वैज्ञानिक आपकी कक्षा में आएँ तो आप उनसे क्या पूछेंगे?
उत्तर: आपने चाँद पर पानी कैसे खोजा? वहाँ जीवन संभव है या नहीं?
3. आपको चाँद के बारे में सबसे रोचक बात क्या लगी?
उत्तर: यह कि चाँद पर भी दक्षिणी ध्रुव होता है और वहाँ लैंड करना बहुत कठिन होता है।
✍️ सोचिए और लिखिए
A. कल्पना कीजिए कि आपको चाँद पर भेजा जा रहा है
(i) आप किन चीज़ों को अपने साथ ले जाना चाहेंगे?
उत्तर: ऑक्सीजन सिलेंडर, भोजन, जल, कैमरा, और वैज्ञानिक उपकरण।
(ii) चाँद पर जाने से पहले क्या तैयारियाँ करेंगे?
उत्तर: अंतरिक्ष प्रशिक्षण, वैज्ञानिक जानकारी पढ़ना, मानसिक और शारीरिक फिटनेस।
🧩 भाषा की बात – समान शब्दों की पुनरावृत्ति
| शब्द | अर्थ / प्रयोग |
|---|---|
| घूम-घूमकर | बार-बार घूमते हुए |
| हँस-हँसकर | बार-बार हँसते हुए |
| गा-गाकर | बार-बार गाते हुए |
| चल-चलकर | लगातार चलते हुए |
📖 पर्यायवाची शब्द – “चाँद” के अन्य नाम
| शब्द |
|---|
| चंद्रमा |
| शशि |
| इंदु |
| सोम |
| मयंक |
📊 अवलोकन (Observation Activity)
चाँद के आकार का अवलोकन करें:
प्रतिदिन चाँद को देखिए और उसके आकार में आए बदलावों को चित्र के रूप में नोट कीजिए।
‘अमावस्या’ और ‘पूर्णिमा’ के दिन चाँद कैसा होता है? तुलना करें।
✨ कल्पना कीजिए – वैज्ञानिक कक्षा में आए
आपके तीन संभावित प्रश्न:
- चाँद पर जीवन संभव है क्या?
- चंद्रयान-3 की यात्रा कितने दिन चली?
- प्रज्ञान रोवर क्या-क्या चीजें खोज रहा है?
✅ सीख के संकेत
- विज्ञान में रुचि और जिज्ञासा उत्पन्न करना
- संवाद और कल्पनाशक्ति का विकास
- शब्दों और भाषाई संरचनाओं की समझ
- देश के वैज्ञानिक प्रयासों के प्रति गौरव की भावना
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